Punktskriftens betydelse

Alla människor har rätt att lära sig läsa och skriva och att använda sina läs- och skrivfärdigheter på ett sätt som passar dem, oavsett ålder eller funktionsnedsättningar. För blinda, svagsynta och dövblinda är punktskrift det primära sättet att läsa och skriva. Talande hjälpmedel kan inte ersätta punktskrift.

Varje blind, svagsynt eller dövblind person har rätt att få information och att använda funktionell läsförmåga på det sätt och med de hjälpmedel som passar för dem och deras situation.

Punktskrift och ljudinspelningar är inte alternativ till varandra. Tillsammans säkerställer de att personer som har synnedsättning eller är dövblinda har god tillgång till information. För vissa dövblinda är punktskrift den enda möjligheten att läsa och skriva själv.

Att behärska punktskrift är viktigt med tanke på rättstavningen. Det är viktigt att veta till exempel när man ska använda stor bokstav, hur man använder skiljetecken och matematiska tecken samt hur man skriver främmande ord och namn korrekt. Rättstavningen och förståelsen för språkets nyanser utvecklas som barn, och för personer som förlorat synförmågan som vuxna är det viktigt att behålla den levande kontakten med det skrivna språket, vilket kunskaper i punktskrift möjliggör.

Att behärska punktskrift hjälper en synskadad eller dövblind person att klara sig själv: att göra anteckningar, förstå taktila märkningar i offentliga miljöer, märka sina egna saker osv. Genom punktskrift kan de själv ta till sig information och delta i aktiviteter, till exempel lära sig språk. Punktskriftsnoter underlättar musikstudier.

Punktskriftssystemet

Punktskrift är ett taktilt skrivsystem baserat på sex punkter som används över hela världen. Punktskrift använder sig av känselsinnet och läses med fingertopparna. Den motsvarar på alla sätt texten för seende personer.

Det finns två typer av punktskrift:

1) Punktskrift tryckt på papper eller plast, som motsvarar tryckt text för seende. Punktskrift kan genereras med punktskriftsskrivare, punktskriftsmaskin eller genom att skriva för hand med reglett och stift.

2) Digital punktskrift som läses med en punktskriftsdisplay och som motsvarar texten som visas på skärmen av en dator eller mobiltelefon. Med hjälp av skärmläsarprogram och punktskriftsdisplay kan man med fingrarna läsa t.ex. e-tidningar på webben, e-böcker, ta del av webbsidor och olika appar samt läsa e-post) En förutsättning för tillgång till materialet är att det är tillgängligt.

Förutsättningar för användning av punktskrift

Mångsidig träning av känselsinnet är en viktig del av att lära sig punktskrift.  För att man ska kunna lära sig punktskrift behövs mångsidigt läromaterial som lämpar sig för olika åldersgrupper, tillräckligt med handledare och tillgång till undervisning. Uppmuntrande stöd från närstående och lärare är viktigt när en person med syn- och/eller hörselnedsättning ska lära sig punktskrift. Det ska finnas möjlighet att studera punktskrift inte bara vid läroanstalter utan också med individuell handledning, så människor i olika livssituationer ska kunna få undervisning.

För upprätthållande och användning av punktskriftsfärdigheterna krävs att det finns ett tillräckligt utbud av punktskriftsmaterial och nödvändiga hjälpmedel.

Delegationen för punktskrift som tillsatts av undervisnings- och kulturministeriet